中心围绕国家“一带一路”重大理论与实践问题，在决策咨政、科学研究、人才培养、国际合作等方面已经取得显著的协同建设成效：系列重要决策咨询报告获国家领导人批示;承担“一带一路”系列国家重大攻关课题;举办三届具有国际影响力的“21世纪海上丝绸之路国际智库论坛”;初步建立21世纪海上丝绸之路数据库平台;创新国家战略型人才培养模式“进驻中新广州知识城拓展学校办学空间，优化布局结构，有效整合了办学资源，进一步增强了学校服务社会的能力同时，广外积极加强与国外探索新型的合作模式作为广外国际治理创新研究生项目培养对象，他们完成学业后将有机会进入国际组织实习并就业
同时，在研究生阶段开办国际治理创新硕士研究生班，打造了“多语种+会计”“多语种+新闻”高端人才培养创新班，不断优化“多语种+”的培养机制，培养复合型高端人才石佑启：“新文科”建设是国家教育发展的导向，也是学校转型升级的抓手展望未来,我们要按照第二届“一带一路”国际合作高峰论坛达成的重要共识,秉持共商共建共享原则,坚持开放、绿色、廉洁理念,努力实现高标准、惠民生、可持续目标,推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段2018年，联合国教科文组织将印度尼西亚南苏拉威西的比尼斯（Pinisi）造船术列入世界非物质文化遗产名录
同时，学校成立国际治理创新学院，建立本硕博一体化国际组织人才培养体系在人才培养方面，广外目前开设包括28个外语语种在内的67个本科招生专业，是华南地区外语语种最多的高校这些都可以为提供更好的本土国际教育创造条件这是广外培养服务国家战略的高层次外语人才的又一举措大连外国语大学校长刘宏教授指出，“广外与大外具有多年来良好的合作基础，借此契机，两校于去年12月12日正式签署了战略合作协议”
紧接着，他介绍了与会嘉宾，对各位参会嘉宾表示欢迎和感谢，并预祝会议取得圆满成功持续举办8届“21世纪海上丝绸之路国际智库论坛”，发起建立21世纪海上丝绸之路国际智库网络，构建全球海丝学术共同体沈固朝教授称，不少海洋发展研究多年来未能取得一致的看法，其原因之一，在于用现实或后来发展起来的海洋法及国家实践去试图解释或代替当时产生的历史事实本届论坛的主旨发言环节由中联部当代世界研究中心主任、“一带一路”智库合作联盟秘书长金鑫主持这对于中韩两国探索新常态和后疫情时代的亚洲及全球发展合作趋势、机遇和调整都至关重要